STEAM World

Los profesores facilitadores y sus alumnos conocerán a los mentores de la AIAA en una aventura de aprendizaje experimental, en la que cada equipo tendrá al menos un mentor aeroespacial. Los equipos participan con unos pocos estudiantes o con una clase entera. El equipo de diseño apoyará con recursos para la gestión del proyecto y estrategias de facilitación.

Este es un programa piloto donde los estudiantes inspiran e informan en cada fase. Cada equipo tendrá la libertad de diseñar e innovar de acuerdo con su pasión y perseverancia.

ENTREGABLES

Fase I: Los estudiantes construirán CubeSatSims (emulador de satélite de bajo coste que funciona con paneles solares y baterías, transmite radiotelemetría UHF, tiene una estructura impresa en 3D y puede ampliarse con sensores y módulos adicionales.)

Los Kits de los CubeSat Sim serán proporcionados por Aphelion Aerospace.

Fase II: Los Sims CubeSat pueden ser lanzados en un globo de gran altura como la realización de la vida real a los principios que los estudiantes están aprendiendo en la Fase 1. Múltiples grupos/escuelas tomando diferentes datos y analizando/comparando, y diversificando los sensores a bordo conducen a "misiones" colaborativas. Por ejemplo: data LINK

Nuestros equipos y socios colaboradores tendrán el desafío de crear una aplicación o página web en la que los datos de cada equipo puedan ser compartidos a través de un mapa global interactivo. (EE. UU., Perú, Ecuador, Bolivia, Costa Rica, Belice, Reino Unido y más)

Fase III: Una vez completados los fundamentos y la experiencia de lanzamiento/datos en la vida real, la tercera fase consiste en construir y hacer volar CubeSats operativos https://vaspace.org/33/ (Estos CubeSats serían orbitales con el soporte de la Fuerza Aérea, entidades/empresas privadas como BLUE ORIGIN, o el CubeSat Launch de la NASA https://www.nasa.gov/directorates/heo/home/CubeSats_initiative )

CRONOGRAMA

El cronograma del proyecto puede desarrollarse/ejecutarse al ritmo que los estudiantes necesiten/desean en función de su aprendizaje y progreso. La Fase I se puede realizarse en un semestre. La Fase II extiende el proyecto y puede tomar otro semestre o más. La Fase III es parte del objetivo global que se implementará más adelante.

PROGRAMA PARA LA EXCELENCIA

Cada equipo trabajará con su mentor asignado para crear su propio programa de colaboración (asíncrono, síncrono y en persona). Cada equipo compartirá informes semanales de situación que cubran la investigación, las cuestiones técnicas, los retos y las actualizaciones de la gestión del proyecto. Los equipos tienen la opción de realizar informes escritos, informes en vídeo o de conectarse en directo semanalmente a través del zoom.

ENFOQUE DE APRENDIZAJE

Dirigido por el estudiante / Facilitado por el profesor / Inspirado e informado por la Industria Aeroespacial

Los estudiantes realizarán el trabajo a través del aprendizaje experiencial, práctico y aplicado.

No se espera que los profesores facilitadores sean expertos en la materia. Los expertos en la materia (MENTORES) estarán disponibles para responder preguntas y ayudar a sus estudiantes a aprender las habilidades, los conceptos y contenidos necesarios. La red combinada de nuestros mentores y equipos garantizará el apoyo de todas las partes. Se recomienda encarecidamente a los equipos que compartan soluciones y ayuden a otros equipos.

RED GLOBAL DE APOYO

Los mentores dispondrán de recursos para las "Mejores Prácticas" y se les animará a comunicarse con otros mentores para brindar a nuestros equipos una red global de apoyo.

Colaboración entre equipos

Los profesores se comunicarán para construir una comunidad digital y compartir, catalogar y registrar éxitos e ideas. (tablero de mensajes/slack, documentos compartidos, configuración de wiki, tutoriales, dibujos técnicos, archivos, etc.)

BILINGÜE: Español - Ingles

Nuestra intención es proporcionar esta aventura de aprendizaje global simultáneamente en español e inglés. Trabajaremos juntos para superar los retos y desafíos, respetando el potencial de múltiples perspectivas para la misión global de empoderar a todos los estudiantes, GLOBALMENTE. Estamos trabajando en la traducción del sitio web y todos los recursos al español.

EQUIPO DE DISEÑO

Líder de Proyecto: Nicholas Florio - (Ingeniero de sistemas en Lockheed Martin Space) RM AIAA
Diseño del Proyecto CubeSatSim: Dr. Alan Johnston, vicepresidente de extensión educativa de AMSAT
Diseño y Soporte de Hardware: Matt Travis, Miguel Ayala - Aphelion Aerospace
Líderes para Profesores facilitadores: Tom Kirk, Eric Henrikson y Patrick Thornton (Profesores de Ingeniería)
Coordinador del Proyecto: Gregg Cannady - One Voice 4 Change
Líder Universitario: Stephen Morgan - (Coordinador del Laboratorio de la Industria) Metropolitan State University
Asesor de gestión de proyectos: Eric Wilson - (Escuela de Minas de Colorado, estudiante de doctorado, programa de recursos espaciales)
Asesor: Jim Christensen - Director Ejecutivo de ShareSpace Education, el brazo educativo de la Fundación de la Familia Aldrin
Asesor: Craig Merrett - AIAA, Ingeniería Mecánica y Aeronáutica, Universidad de Clarkson
Asesor: Kevin L. Simmons - Embajador Espacial de NSS / NSS Space Ambassador